Curso bíblico por correspondencia — Hoja de preguntas 8

Idioma Español

CURSO BÍBLICO POR CORRESPONDENCIA DE LOS CRISTADELFIANOS

HOJA DE PREGUNTAS 8

LECCIONES 28-31 • ÁNGELES • DEMONIOS Y SATANÁS • EL DIABLO Y EL PECADO • BAUTISMO

Responda con sus propias palabras

Procure responder todas las preguntas principales. Las preguntas marcadas «Trabajo adicional opcional» pueden dejarse si le resultan demasiado difíciles. Utilice su Biblia y las lecciones cuando se indiquen pasajes, y pregunte a su tutor acerca de cualquier cosa que no comprenda.

Nombre	________________________________________	Número de referencia	________________________________________
Dirección	________________________________________	Tutor	________________________________________

Lección 28 • Los ángeles

28A ¿Qué significa la palabra «ángel» en la Biblia? (Salmo 103:20; Hebreos 1:14)

________________________________________________________________________________

28B Para cada afirmación sobre los ángeles celestiales de Dios, marque Correcta o Incorrecta.

AFIRMACIÓN	CORRECTA	INCORRECTA
Los ángeles pueden aparecer en la presencia de Dios.	☐	☐
Los ángeles celestiales de Dios son presentados como rebeldes pecadores.	☐	☐
Los ángeles a veces aparecen con aspecto de hombres.	☐	☐
Los ángeles son incapaces de hablar a las personas.	☐	☐
Los ángeles son descritos como espíritus ministradores.	☐	☐
Los ángeles no mueren.	☐	☐
La ayuda angélica elimina nuestra responsabilidad de resistir el pecado.	☐	☐
Los ángeles se casan y tienen familias.	☐	☐

28C La palabra traducida «ángel» significa mensajero. Explique por qué puede referirse a un mensajero celestial en un pasaje y a un mensajero humano en otro. (Lucas 7:24; Santiago 2:25; Hebreos 1:14)

________________________________________________________________________________

Lección 28 • Los ángeles — continuación

28D Dé una referencia bíblica para cada ejemplo. La lección contiene referencias apropiadas.

LO QUE MUESTRA EL PASAJE	REFERENCIA BÍBLICA
Un ángel apareció como hombre/persona	____________________________
Un ángel llevó un mensaje	____________________________
Hay una compañía inmensa de ángeles	____________________________
Un ángel ejecutó juicio	____________________________
Un ángel protegió o libró a alguien	____________________________

28E ¿Qué obra hacen los ángeles de Dios para su propósito en el tiempo presente? Dé por lo menos tres ejemplos. (Salmo 34:7; Hebreos 1:14; Hechos 12:5-11)

________________________________________________________________________________

28F ¿Por qué fue necesario que Jesús compartiera carne y sangre humanas y fuera hecho «un poco menor que los ángeles» durante su vida mortal? (Hebreos 2:9, 14-18)

________________________________________________________________________________

28G ¿Cuándo serán los creyentes fieles «iguales a los ángeles», y en qué aspectos importantes serán semejantes a ellos? (Lucas 20:35-36)

________________________________________________________________________________

Lección 29 • Demonios y Satanás

29A ¿Qué pasajes del Nuevo Testamento relacionan «demonios» con sacrificio pagano e idolatría? ¿Qué enseñan estos pasajes acerca de los falsos dioses? (1 Corintios 8:4; 10:19-21)

________________________________________________________________________________

29B Los siguientes pasajes del Evangelio utilizan lenguaje de posesión demoníaca. Escriba los síntomas o aflicciones reales descritos en cada pasaje.

PASAJE	QUÉ DESCRIBE EL PASAJE
Mateo 9:32-34	____________________________________________
Mateo 12:22-23	____________________________________________
Mateo 17:14-21	____________________________________________

29C ¿Cómo entienden los Cristadelfianos el lenguaje demoníaco utilizado en los Evangelios? ¿Trata la lección a los demonios como seres sobrenaturales independientes que causan enfermedad? (Mateo 8:16-17)

________________________________________________________________________________

29D ¿Qué significa la palabra «Satanás»? (Números 22:22; Mateo 16:23)

________________________________________________________________________________

29E ¿Por qué llamó Jesús a Pedro «Satanás»? ¿Qué enseña este ejemplo acerca del significado de la palabra? (Mateo 16:21-23)

________________________________________________________________________________

Lección 29 • Demonios y Satanás — continuación

29F Algunas personas entienden a Satanás como un ángel caído y pecador. Resuma la explicación Cristadelfiana de por qué la Biblia no exige esa creencia. Refiérase a cómo las Escrituras presentan a los ángeles de Dios y a la discusión de 2 Pedro 2:4. (Salmo 103:20; Hebreos 1:14; 2 Pedro 2:4)

________________________________________________________________________________

29G Dé el ejemplo bíblico en el que un ángel fiel del SEÑOR actuó como «adversario» —un satan—. ¿Qué demuestra esto acerca de la palabra en sí? (Números 22:22)

________________________________________________________________________________

29H En Hechos 5:3-4, Pedro habla de «Satanás» llenando el corazón de Ananías y después pregunta por qué Ananías había concebido el engaño en su propio corazón. ¿Cómo explica la lección estas dos afirmaciones juntas?

________________________________________________________________________________

29I ¿Enseña este curso que Satanás sea un ser maligno sobrenatural que rivaliza con Dios? Explique brevemente. (Isaías 45:5-7)

________________________________________________________________________________

29J ¿Quién es «Lucifer» en el contexto inmediato de Isaías 14? ¿Qué pista proporciona Isaías 14:4? (Isaías 14:4, 12-16)

________________________________________________________________________________

Lección 30 • El diablo y el pecado

30A ¿Qué significa la palabra griega diabolos y cómo entienden los Cristadelfianos «el diablo» en pasajes clave acerca del pecado y la salvación? (Hebreos 2:14; 1 Timoteo 3:11; Tito 2:3)

________________________________________________________________________________

30B ¿Cómo «deshizo» Jesús las obras del diablo? Explique la relación entre su naturaleza humana compartida, su obediencia sin pecado, su muerte y el quitar el pecado. (1 Juan 3:8; Hebreos 2:14; 9:26)

________________________________________________________________________________

30C Lea Mateo 15:10-20. ¿Qué enseña el versículo 19 acerca de dónde vienen los malos pensamientos y acciones?

________________________________________________________________________________

30D Dé otro pasaje utilizado en la Lección 30 que diga que las cosas malas salen del interior del corazón humano. (Marcos 7:21-23)

________________________________________________________________________________

30E ¿Qué enseña Santiago 1:14-15 acerca de la secuencia desde tentación hasta pecado y finalmente muerte?

________________________________________________________________________________

Lección 30 • El diablo y el pecado — continuación

30F ¿Cómo entiende la lección al «diablo» en la tentación de Jesús en el desierto? ¿Por qué eran, sin embargo, completamente reales las tentaciones? (Mateo 4:1-11; Hebreos 4:15)

________________________________________________________________________________

30G ¿Enseña la Biblia que exista un ser maligno todopoderoso compitiendo con Dios? Explique qué enseña Isaías 45:5-7 acerca de la soberanía de Dios.

________________________________________________________________________________

30H ¿Por qué habla la Biblia a veces del pecado o «el diablo» como si fuera un amo poderoso o enemigo personal? (Romanos 6:12-14, 16-23)

________________________________________________________________________________

30I ¿Qué significa arrepentirse? (Hechos 3:19; Romanos 2:4)

________________________________________________________________________________

30J ¿Qué debemos reconocer acerca de nosotros mismos para que el arrepentimiento sea genuino? (Romanos 3:23; Santiago 1:14-15)

________________________________________________________________________________

30K ¿Por qué deben los creyentes seguir luchando contra el pecado en su vida, aun después del bautismo? (Romanos 6:11-14, 22-23)

________________________________________________________________________________

Lección 31 • El bautismo

31A ¿Qué enseña el relato de Cornelio acerca del bautismo? Era devoto e incluso recibió el Espíritu Santo, pero ¿qué mandó todavía Pedro? (Hechos 10:34-48)

________________________________________________________________________________

31B Antes del bautismo una persona debe oír, comprender y creer el Evangelio. ¿Qué más exige el Nuevo Testamento? (Hechos 2:37-38; Marcos 16:15-16)

________________________________________________________________________________

31C Dé razones bíblicas por las que la aspersión de un bebé no es el bautismo descrito en el Nuevo Testamento. (Marcos 16:16; Hechos 8:36-39; Romanos 6:3-4)

________________________________________________________________________________

31D ¿En qué sentido es el bautismo una muerte y sepultura? (Romanos 6:3-6)

________________________________________________________________________________

31E ¿En qué sentido es el bautismo un nuevo nacimiento o levantarse a una vida nueva? (Juan 3:5; Romanos 6:4)

________________________________________________________________________________

31F ¿Qué significa Romanos 6:6 cuando dice que «nuestro viejo hombre fue crucificado juntamente con él» y que no debemos «servir al pecado»?

________________________________________________________________________________

Lección 31 • El bautismo — continuación

31G Colosenses 3 describe la vida cambiada de un creyente. Utilice la tabla para anotar cosas que deben quitarse y cualidades o conductas que deben ponerse en práctica. (Colosenses 3:5-17)

QUITAR — COLOSENSES 3:5-9	PONER / PRACTICAR — COLOSENSES 3:10-17
1. __________________________	1. __________________________
2. __________________________	2. __________________________
3. __________________________	3. __________________________
4. __________________________	4. __________________________
5. __________________________	5. __________________________
Una cosa que necesito resistir especialmente:____________________________	Una cualidad que deseo desarrollar especialmente:____________________________

31H ¿Qué enseña Gálatas 3:27-29 acerca de quienes han sido bautizados en Cristo? Incluya lo que dice sobre pertenecer a Cristo y ser herederos de la promesa hecha a Abraham.

________________________________________________________________________________

TRABAJO ADICIONAL OPCIONAL

«Inténtelo si puede, pero no se preocupe si le resulta difícil.»

31I Escoja un relato de bautismo de Hechos 2, Hechos 8, Hechos 9 o Hechos 10. Resuma los pasos desde oír el Evangelio hasta el bautismo y explique qué le enseña el ejemplo acerca del bautismo bíblico.

________________________________________________________________________________

Antes de enviar sus respuestas

Compruebe que ha incluido su nombre y número de referencia. Si alguna pregunta fue difícil, dígale a su tutor qué encontró difícil en vez de dejar sin responder la pregunta principal.

Swahili Title

Kozi ya Biblia kwa njia ya posta — Karatasi ya maswali ya 8

English files

qp08eng.doc

QP08POR - Questionário 8 - Modern.docx

Swahili file

maswali_08.docx

PDF file

maswali_08.pdf

African text

Christadelphian Bible Mission

Literature type