问题卷八 · 第28–31课

语言 Chinese, Simplified

基督弟兄会圣经函授课程

问题卷八 · 第28–31课

天使 · 鬼魔与撒但 · 魔鬼与罪 · 洗礼

请用自己的话回答全部主要问题。标明“选做”的练习可以选择完成；请查阅所列的圣经章节。如有疑问，请向指导员提出。

姓名	学员编号
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通信地址	指导员
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第28课 · 天使

28A 圣经中“天使”一词是什么意思？（诗篇103:20；希伯来书1:14）

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28B 请判断下面关于神在天上使者的每一个陈述：正确或错误。

陈述	正确	错误
天使能在神面前显现。	□	□
圣经把神天上的天使整体描写为犯罪背叛神的使者。	□	□
天使有时显现得像普通人。	□	□
天使完全不能对人说话。	□	□
天使被称为服役的灵。	□	□
天使不会死亡。	□	□
有天使帮助，我们就不必为抵抗罪负责。	□	□
天使结婚并建立自己的家庭。	□	□

28C “天使”原意是使者。请解释为什么它有时指天上的使者，有时也能指人间的使者。（路加福音7:24；雅各书2:25；希伯来书1:14）

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28D 请为以下每一种情形写出一个相应圣经章节。可以查阅第28课中给出的经文。

经文所描写的事情	经文出处
天使显现得像人	_______________________
天使传递信息	_______________________
天使的数目极多	_______________________
天使执行审判	_______________________
天使保护或拯救人	_______________________

28E 今天，神的天使怎样参与祂的工作？请至少给出三个例子。（诗篇34:7；希伯来书1:14；使徒行传12:5–11）

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28F 为什么耶稣在世上必须分享人的血肉之体，暂时“比天使微小一点”？（希伯来书2:9、14–18）

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28G 忠心信徒什么时候会“和天使一样”？他们在哪些重要方面会像天使？（路加福音20:35–36）

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第29课 · 鬼魔与撒但

29A 新约哪些章节把“鬼魔”与异教祭祀、偶像崇拜联系起来？这些经文怎样教导我们认识假神？（哥林多前书8:4；10:19–21）

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29B 以下福音书经文使用“被鬼附”的语言。请写出每段经文实际描写的症状或痛苦。

经文	经文实际描写的症状或情况
马太福音9:32–34	__________________________________
马太福音12:22–23	__________________________________
马太福音17:14–21	__________________________________

29C 基督弟兄会怎样理解福音书中的鬼魔语言？本课是否认为鬼魔是独立、超自然、会引起疾病的邪恶生命？（马太福音8:16–17）

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29D “撒但”这个字本来的意思是什么？（民数记22:22；马太福音16:23）

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29E 耶稣为什么称彼得为“撒但”？这个例子如何帮助我们明白该词的意义？（马太福音16:21–23）

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29F 有些人认为撒但是犯罪堕落的天使。请概述基督弟兄会为什么认为圣经不要求接受这种理解。请提及圣经怎样描写神的天使，以及本课对彼得后书2:4的讨论。（诗篇103:20；希伯来书1:14；彼得后书2:4）

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29G 请举出圣经中一个忠心的耶和华使者成为“对头”（satan）的事例。这个事例说明这个词本身有什么意义？（民数记22:22）

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29H 使徒行传5:3–4先说“撒但”充满亚拿尼亚的心，随后又问他为什么自己心里起欺骗的念头。本课怎样把这两句话一起理解？（使徒行传5:3–4）

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29I 本课程是否教导撒但是一位能与神相抗衡的超自然邪恶生命？请简要解释。（以赛亚书45:5–7）

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29J 按照以赛亚书14章直接的上下文，“路西弗”指谁？14:4给了什么线索？（以赛亚书14:4、12–16）

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第30课 · 魔鬼与罪

30A 希腊文 diabolos 意思是什么？基督弟兄会怎样理解关于罪与救恩的重要经文中的“魔鬼”？（希伯来书2:14；提摩太前书3:11；提多书2:3）

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30B 耶稣怎样“除灭魔鬼的作为”？请说明祂怎样真正分享人的本性，怎样一生无罪地顺服、受死，如何因此除掉罪。（约翰一书3:8；希伯来书2:14；9:26）

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30C 请读马太福音15:10–20。第19节说恶念与恶行从哪里来？（马太福音15:19）

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30D 请举出第30课引用的另一段经文，说明恶事从人的心里面出来。（马可福音7:21–23）

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30E 雅各书1:14–15怎样解释从受试探到犯罪，最后到死亡的过程？（雅各书1:14–15）

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30F 本课怎样理解耶稣在旷野受试探时出现的“魔鬼”？为什么说这些试探仍然完全真实？（马太福音4:1–11；希伯来书4:15）

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30G 圣经是否教导有一位全能的邪恶生命与神争夺主权？以赛亚书45:5–7教导我们怎样认识神的至高权柄？

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30H 为什么圣经有时把罪或“魔鬼”说得像一个强大的主人或个人敌人？（罗马书6:12–14、16–23）

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30I “悔改”是什么意思？（使徒行传3:19；罗马书2:4）

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30J 我们必须承认自己的什么问题，悔改才会真实？（罗马书3:23；雅各书1:14–15）

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30K 信徒为什么在受洗之后仍须继续抵抗自己生活中的罪？（罗马书6:11–14、22–23）

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第31课 · 洗礼

31A 哥尼流的记载怎样教导我们认识洗礼？虽然他敬虔，甚至领受了圣灵，彼得仍然吩咐他做什么？（使徒行传10:34–48）

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31B 人在受洗前，应当听见、明白并相信福音。新约还要求什么？（使徒行传2:37–38；马可福音16:15–16）

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31C 请提出圣经根据，说明为什么给婴儿洒水不符合新约所描写的洗礼。（马可福音16:16；使徒行传8:36–39；罗马书6:3–4）

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31D 洗礼在哪一种意义上象征死亡和埋葬？（罗马书6:3–6）

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31E 洗礼在哪一种意义上象征重生或起来过新生活？（约翰福音3:5；罗马书6:4）

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31F 罗马书6:6提到“旧人和他同钉十字架”，不再作罪的奴仆，这是什么意思？（罗马书6:6）

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31G 歌罗西书3章描述信徒改变的生活。请从经文中列出应脱去的行为，以及应穿上的品质和实践。（歌罗西书3:5–17）

应当脱去／放下（歌罗西书3:5–9）	应当穿上／实行（歌罗西书3:10–17）
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3. _________________________	3. _________________________
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