CURSO BÍBLICO POR CORRESPONDENCIA DE LOS CRISTADELFIANOS
HOJA DE PREGUNTAS 9
LECCIONES 32-36 • MATRIMONIO CRISTIANO • PROBLEMAS EN EL MATRIMONIO • NUESTRO DEBER HACIA EL ESTADO • ORACIÓN • ANDAR EN NOVEDAD DE VIDA
Responda con sus propias palabras
Procure responder todas las preguntas principales. Las preguntas marcadas «Trabajo adicional opcional» pueden dejarse si le resultan demasiado difíciles. Utilice su Biblia y las lecciones cuando se indiquen pasajes, y pregunte a su tutor acerca de cualquier cosa que no comprenda.
Nombre | ________________________________________ | Número de referencia | ________________________________________ |
Dirección | ________________________________________ | Tutor | ________________________________________ |
Lección 32 • El matrimonio cristiano
32A Para cada afirmación, marque Sí o No.
AFIRMACIÓN | SÍ | NO |
Todo discípulo de Jesús debe casarse. | _____ | _____ |
La Biblia coloca la intimidad sexual dentro del matrimonio. | _____ | _____ |
Un pecado sexual pasado significa que una persona arrepentida nunca puede ser perdonada ni bautizada. | _____ | _____ |
Toda pareja casada debe tener hijos para que su matrimonio cristiano sea real. | _____ | _____ |
Un creyente bautizado debería escoger cónyuge «solamente en el Señor». | _____ | _____ |
Un marido puede utilizar el liderazgo cristiano como excusa para dominar o intimidar a su esposa. | _____ | _____ |
Marido y mujer son «coherederos de la gracia de la vida». | _____ | _____ |
32B ¿Qué significa «solamente en el Señor» cuando un discípulo elige marido o mujer? ¿Por qué importa la fe compartida en el matrimonio? (1 Corintios 7:39; 2 Corintios 6:14)
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32C ¿Qué enseña 1 Corintios 7 acerca del cuidado y consideración mutuos entre marido y mujer? ¿Por qué no debería actuar egoístamente ninguno de los dos? (1 Corintios 7:3-5)
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TRABAJO ADICIONAL OPCIONAL «Inténtelo si puede, pero no se preocupe si le resulta difícil.» |
32D Compare Efesios 5:25 y 1 Pedro 3:7. ¿Qué enseñan estos pasajes acerca de las responsabilidades de un marido cristiano?
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Lección 33 • Problemas en el matrimonio
33A Para cada afirmación, marque Sí o No.
AFIRMACIÓN | SÍ | NO |
Si uno de los cónyuges llega a ser creyente y el otro no, el creyente debería abandonar automáticamente el matrimonio. | _____ | _____ |
Si el cónyuge incrédulo está dispuesto a permanecer, el creyente debería procurar conservar el matrimonio. | _____ | _____ |
La infidelidad sexual puede proporcionar motivos de divorcio, pero no se manda divorciarse en todos los casos. | _____ | _____ |
El perdón cristiano significa fingir que una grave injusticia no importó. | _____ | _____ |
Una persona debería permanecer en peligro inmediato de violencia o abuso grave simplemente para conservar la apariencia de matrimonio. | _____ | _____ |
Una viuda o viudo puede volver a casarse, pero un discípulo debería seguir casándose «solamente en el Señor». | _____ | _____ |
Un hombre bautizado que ya tiene varias esposas debería abandonar sencillamente a todas menos una, sin considerar responsabilidades existentes. | _____ | _____ |
33B ¿Qué consejo da Pablo cuando un creyente ya está casado con alguien que no comparte la fe? ¿Qué ocurre si el cónyuge incrédulo decide marcharse? (1 Corintios 7:12-15)
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33C Explique el ideal bíblico del matrimonio y el entendimiento Cristadelfiano tradicional de las palabras de Jesús acerca de infidelidad sexual y divorcio. (Mateo 19:6, 9)
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33D ¿Por qué seguridad inmediata, separación, divorcio y nuevo matrimonio no son exactamente la misma pregunta? ¿Qué debería hacer un creyente cuando un matrimonio se ha vuelto peligroso o gravemente destructivo?
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TRABAJO ADICIONAL OPCIONAL «Inténtelo si puede, pero no se preocupe si le resulta difícil.» |
33E ¿Qué principios deberían guiar a un creyente donde poligamia, bodas costosas, dote o fuertes expectativas familiares forman parte de la cultura local? (Mateo 19:5; Hebreos 13:4; 1 Timoteo 3:2)
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Lección 34 • Nuestro deber hacia el Estado
34A Exponga el principio bíblico básico acerca de obediencia al gobierno civil. ¿Qué debe hacer un discípulo cuando un mandato humano entra realmente en conflicto con un mandamiento de Dios? (Mateo 22:21; Romanos 13:1-7; Hechos 5:29)
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34B Dé dos ejemplos de deberes u ocupaciones que podrían crear serio conflicto con la ley de Cristo y explique por qué. Recuerde que no toda forma de servicio público plantea el mismo problema. (Mateo 5:44; Juan 18:36)
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34C ¿Por qué han permanecido tradicionalmente los Cristadelfianos políticamente neutrales y normalmente se abstienen de votar, presentarse a cargos políticos y hacer campaña por partidos? (1 Pedro 2:9; Filipenses 3:20)
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34D ¿Qué quiso decir Jesús cuando dijo: «Mi reino no es de este mundo»? Explique tanto lo que quiso decir como lo que no quiso decir. (Juan 18:36)
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34E ¿Qué deberes cívicos ordinarios debería seguir cumpliendo un discípulo aun permaneciendo políticamente neutral? (Romanos 13:7; 1 Pedro 2:13-17)
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TRABAJO ADICIONAL OPCIONAL «Inténtelo si puede, pero no se preocupe si le resulta difícil.» |
34F Lea 1 Pedro 2:11-17 y haga una lista de al menos cuatro cosas que enseña acerca de la conducta de los creyentes que viven entre las naciones.
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Lección 35 • La oración
35A La oración incluye mucho más que pedir cosas a Dios. Complete la tabla escribiendo un ejemplo bíblico para cada tipo de oración.
PARTE DE LA ORACIÓN | QUÉ SIGNIFICA | ESCRIBA UN EJEMPLO BÍBLICO |
Alabanza | Honrar a Dios por quien es | ________________________ |
Acción de gracias | Reconocer los dones y cuidado de Dios | ________________________ |
Confesión | Admitir pecado y pedir misericordia | ________________________ |
Peticiones | Llevar necesidades y decisiones a Dios | ________________________ |
Intercesión | Orar por otras personas | ________________________ |
35B Si pedimos sabiduría a Dios, ¿cómo debemos pedir? ¿Qué actitud dice Santiago que necesitamos? (Santiago 1:5-6)
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35C ¿Significa la oración que Dios siempre debe darnos exactamente lo que pedimos? Explique cómo Lucas 22:42 y 1 Juan 5:14 ayudan a entender la oración conforme a la voluntad de Dios.
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35D ¿Qué enseña el ejemplo de Cornelio acerca de que Dios oiga a una persona sincera que todavía está aprendiendo el Evangelio? ¿Qué necesitaba aún hacer Cornelio? (Hechos 10:1-6, 34-48)
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35E ¿Cuál es el papel del Señor Jesucristo cuando los creyentes se acercan a Dios en oración? (1 Timoteo 2:5; Hebreos 4:14-16)
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TRABAJO ADICIONAL OPCIONAL «Inténtelo si puede, pero no se preocupe si le resulta difícil.» |
35F Lea Salmo 32. ¿Por qué cree que David escribió este Salmo, y qué enseña acerca de confesión y perdón? 2 Samuel 11-12 puede ayudarle.
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Lección 36 • Andar en novedad de vida
36A ¿Qué significa para un creyente bautizado «andar en novedad de vida»? ¿Por qué el bautismo es un comienzo y no el final del discipulado? (Romanos 6:3-4)
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Lección 36 • Andar en novedad de vida — continuación
36B Haga una lista de por lo menos cinco hábitos o responsabilidades que deberían formar regularmente parte de la nueva vida de un discípulo. Incluya lectura bíblica, oración y relaciones con otras personas. (1 Pedro 2:2; Filipenses 4:6; Juan 15:12)
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36C Escoja tres descripciones del amor en 1 Corintios 13 y explique cómo se vería cada una en la vida ordinaria. (1 Corintios 13:4-7)
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36D ¿Por qué recuerdan los discípulos al Señor Jesús partiendo el pan? ¿Qué debería hacerles recordar y examinar este memorial? (1 Corintios 11:23-28; Hechos 20:7)
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36E ¿Qué clases de actitudes y conductas debería intentar dejar atrás un creyente bautizado? Dé varios ejemplos prácticos. (Romanos 6:12-14; 2 Corintios 6:17-18)
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TRABAJO ADICIONAL OPCIONAL «Inténtelo si puede, pero no se preocupe si le resulta difícil.» |
36F Pablo dice que una persona en Cristo es «nueva criatura». Explique qué significa esto en términos prácticos. ¿Qué ha cambiado y qué sigue siendo un proceso para toda la vida? (2 Corintios 5:17)
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Antes de enviar sus respuestas
Compruebe que ha incluido su nombre y número de referencia. Si alguna pregunta fue difícil, dígale a su tutor qué encontró difícil en vez de dejar sin responder la pregunta principal.